L’entraînement à la survie enseigne aux gens à traverser les forêts, en utilisant essentiellement les capacités du groupe Rock Age. Ce type de méthodes comprend le développement d’abris à partir de composants disponibles, la fabrication de flammes sans combinaison, la localisation d’eau, l’identification de végétation délicieuse, la fabrication de ressources, la recherche et le piégeage d’animaux avec des dispositifs primitifs et la création de vêtements et de couvertures défensifs à partir de peau et de fibres. Enseignées dans certaines écoles secondaires, collèges, groupes de jeunes et camps uniques, les applications pourraient également inclure la randonnée, la marche en montagne, le camping en altitude et l’escalade. La formation de survie intégrée aux abris comprend des appentis ou des tipis faits de branches couvertes de chaume avec de la pelouse, des aboiements, simplement des feuilles ou de la terre, des abris sous roche et des grottes de neige. Les matelas sont faits de branches et d’herbe ou, par temps froid, peuvent être construits sur des pierres chauffées dans un feu de camp. Les feux sont allumés avec de l’amadou fabriqué à partir d’écorce sèche et de pelouse déchiquetée allumée éventuellement avec un coup d’allumage de silex ou avec une perceuse à arc. Les étudiants apprennent à obtenir de l’eau du sol du jardin en creusant des ouvertures, en pressant de la boue ou en construisant un distillateur d’évaporation, ainsi qu’à récupérer l’eau de votre atmosphère et de la végétation ; récolter et traiter la végétation comestible et identifier les insectes pour offrir de la nourriture d’urgence ; rechercher des oiseaux sauvages et des petits jeux vidéo avec des flèches ou des haubans ou même les piéger tous avec des collets et des filets ; pêcher avec des perches de saule, des fibres entièrement naturelles et des os; fabriquer des ressources par écaillage, martelage ou grattage de la roche ou par opération d’os ; créer des arcs et des flèches à partir de bois, de tendons et de plumes ; faire des cordes et tisser des vêtements et des couvertures à partir d’écorce, de gazon et de peau tannée. À la fin du coaching, chaque étudiant passe par votre contrôle final connu sous le nom de « solo », dans lequel il ou elle est laissé dans une région éloignée pendant plusieurs jours et nuits avec un minimum d’équipement et doit trouver sa propre nourriture et sa protection, en utilisant les compétences qu’il a acquises. L’entraînement à la survie fait régulièrement partie intégrante de l’enseignement des services militaires de base dans de nombreux pays. Les employés d’urgence et ceux qui opèrent dans des régions éloignées dans des professions telles que l’extraction de ressources, la gestion des zones sauvages et les procédures de récupération expertes reçoivent fréquemment une formation de base en survie. Plusieurs niveaux de scoutisme organisé fournissent des badges de valeur ou de réussite pour la réalisation d’entraînements rudimentaires de coaching de survie. La recherche est une grande partie de la réussite. Pour les anciens, la chasse était une nécessité. La carrière a fourni non seulement des repas à partir de votre viande, mais également des vêtements de votre peau, ainsi que du matériel pour les outils de vos os, cornes et sabots. Chaque preuve archéologique de votre passé et la visualisation de communautés plus faciles de l’existant montrent une préoccupation et une ingéniosité répandues dans les méthodes de recherche. Ces divers et diffèrent, avec la nature mère du paysage, votre animal de compagnie chassé, l’ingéniosité et l’inventivité des chasseurs, et les matériaux et systèmes à leur disposition. Les armes variaient en termes de complexité et de performances, allant des bâtons et des pierres utilisées pour détruire les oiseaux et le petit gibier aux massues et aux bâtons de jet spécialement formés comme le crampon africain, le trombash du Top Nile, ainsi que le boomerang australien ; à des lances allant de simples bâtons dirigés à ceux ayant un manche avant individuel, généralement barbelé, et armés de têtes de roche aiguisée, de tissu osseux ou de métal. Sauf en Australie, les arcs et les flèches étaient universels parmi les chasseurs antérieurs et avaient été relancés par les chasseurs contemporains au cours du XIXe siècle. La sarbacane, ou sarbacane, avec ses flèches empoisonnées, est l’une des armes les plus meurtrières du chasseur. Des camouflages et des déguisements étaient utilisés pour cacher le premier chasseur, qui utilisait également des cordes, des pièges, des collets, des fosses, des leurres, stage de survie des appâts et des toxines. Les chiens ont probablement été entraînés à chasser dès les périodes néolithiques et ont été créés pour des capacités spécialisées. Le cheval a été adapté à la recherche au 2ème siècle avant notre ère. La création de l’agriculture a créé la recherche beaucoup moins une seule voie d’assistance, mais elle a toujours été recherchée pour la sauvegarde des plantes, des troupeaux ou des troupeaux et pour l’alimentation. L’entraînement continu du chasseur avec les outils ainsi qu’en surveillance et en traque avait une valeur sociale pour maintenir l’exercice d’équipe, se faire une réputation et préserver la tradition.